Cuidado Cariñoso y Sensible: una metodología integral para transformar la infancia desde el amor y la acción


 La infancia no puede entenderse por partes. La salud, la alimentación, la protección y el aprendizaje son dimensiones profundamente conectadas en el desarrollo de cada niño y niña. Sin embargo, durante años, muchos programas destinados a la primera infancia han abordado estas áreas de manera fragmentada, sin ver al niño como un todo.

Frente a este desafío, Plan Internacional, con presencia en 10 provincias del Ecuador, y la Asociación Vivir, impulsan una propuesta transformadora: la Metodología de Cuidado Cariñoso y Sensible, una herramienta que integra de manera práctica y afectiva todos los componentes esenciales para el desarrollo integral en los primeros años de vida.

Una mirada que une cuerpo, mente y corazón

Inspirada en el marco conceptual propuesto por la Organización Panamericana de la Salud (OPS), esta metodología reconoce que sobrevivir no es suficiente. La niñez necesita también prosperar, aprender, sentirse segura y querida. Por eso, la propuesta integra cinco componentes fundamentales:


  1. Buena salud

  2. Nutrición adecuada

  3. Seguridad y protección

  4. Atención receptiva

  5. Oportunidades para el aprendizaje temprano


El trabajo de Asociación Vivir junto a Plan Internacional se ha enfocado en desarrollar y publicar esta metodología, poniéndola en práctica dentro de cada uno de los proyectos de primera infancia implementados por Plan a lo largo del país.

Educación que transforma, desde la cotidianidad

La metodología se aplica en la vida diaria, desde los gestos cotidianos en casa hasta las rutinas en los espacios educativos. Su enfoque combina principios de educación popular, salud comunitaria y estrategias participativas que permiten a madres, padres, cuidadores y educadores comprender que el cuidado no es una lista de tareas, sino una actitud constante de conexión y respeto hacia la infancia.

Resultados que se sienten en la comunidad

Uno de los principales logros de este proceso ha sido la apropiación de la metodología por parte de las comunidades. La propuesta no impone, sino que dialoga con los saberes locales, permitiendo que las familias reconozcan que el desarrollo integral no depende solo de instituciones o programas, sino de lo que hacemos cada día: cómo escuchamos, cómo alimentamos, cómo protegemos y cómo jugamos.

El cambio cualitativo más importante ha sido la comprensión de que el cuidado es integral. Las personas formadas con esta metodología aprenden que no se puede cuidar el cuerpo y descuidar las emociones, que aprender empieza mucho antes de la escuela, y que el cariño, cuando se expresa en acciones cotidianas, es también una forma poderosa de salud.

Un modelo que pone a la niñez en el centro

La Metodología de Cuidado Cariñoso y Sensible es una herramienta viva que continúa expandiéndose, adaptándose y fortaleciéndose gracias al compromiso de organizaciones como Plan Internacional y Asociación Vivir. Su enfoque integral, basado en evidencia y centrado en el amor, sigue demostrando que el verdadero desarrollo infantil nace cuando cuerpo, mente y corazón son cuidados al mismo tiempo.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

“Mi guagua a mil”: fortaleciendo capacidades para prevenir la desnutrición crónica infantil en el sur de Quito

Imagen
 La desnutrición crónica infantil (DCI) es uno de los desafíos más urgentes para el desarrollo del Ecuador. Reconociendo la importancia de intervenir en las zonas más afectadas, tres organizaciones unieron esfuerzos para implementar un proyecto pionero de capacitación comunitaria en sectores del sur de Quito. El proyecto se llevó a cabo en la provincia de Pichincha, específicamente en los sectores de Chillogallo, Guamaní, Turubamba y La Ecuatoriana, zonas que forman parte del Distrito Metropolitano de Quito. Estas comunidades enfrentan múltiples desafíos sociales y económicos, lo que hace fundamental fortalecer las capacidades de quienes trabajan directamente con niñas, niños y sus familias. La iniciativa nace de una alianza entre la Asociación Vivir, la Alianza Suiza y PROMESA IFI, quienes se articularon para crear la escuela de formación “Mi guagua a mil” , con el objetivo de brindar herramientas prácticas y conocimientos clave a educadoras del Ministerio de Inclusión Económica ...
Leer más

Comidas Escolares – PMA: alimentación saludable y educación con identidad para niñas y niños de Ecuador

Imagen
 La nutrición adecuada en la infancia no solo es vital para el desarrollo físico y cognitivo, sino también una puerta de entrada para mejorar la calidad educativa, fortalecer los vínculos comunitarios y revalorizar los saberes locales. Bajo esta premisa, el Programa Mundial de Alimentos (PMA) impulsa en Ecuador un modelo de comidas escolares sostenibles que combina la diversidad alimentaria con el empoderamiento comunitario. Este ambicioso programa nace con el objetivo de apoyar al gobierno ecuatoriano en la implementación de sistemas alimentarios escolares saludables, equitativos y culturalmente pertinentes. La propuesta se ejecuta en articulación con el Municipio de Guaranda , el Ministerio de Educación y la organización Asociación Vivir , como aliada estratégica en la construcción de una metodología de cambio social basada en la comunicación, la participación y la identidad cultural. Más que un menú: una estrategia integral de bienestar escolar La participación de Asociac...
Leer más

“Cocinas Vivas”: alimentando un futuro con sabor local y participación comunitaria

Imagen
 En Ecuador, la alimentación saludable sigue siendo un reto en muchas comunidades rurales, donde las costumbres, el acceso limitado a productos frescos o el desconocimiento sobre prácticas higiénicas y nutritivas afectan el desarrollo integral de la niñez. Frente a esta realidad, nace el proyecto “Cocinas Vivas” , una propuesta que busca transformar la alimentación escolar desde la participación activa de las familias, las comunidades educativas y los saberes locales. El proyecto se implementó en comunidades de Guaranda, Pichincha e Imbabura , donde se identificaron desafíos relacionados con la falta de diversidad alimentaria, la higiene y la inocuidad en la preparación de alimentos. A partir de una investigación formativa, se determinaron cuatro comportamientos clave que se convirtieron en la base para desarrollar estrategias de cambio. Saberes locales y participación: los ingredientes del cambio El enfoque metodológico de Cocinas Vivas combina educación popular, salud comunit...
Leer más